這週教完經濟學的最後一堂課,討論的課題是「人力資本」。美國芝加哥大學著名勞工經濟學家曾指出,人力資本是員工的生產能力;員工如果擁有技術、知識及能力,則可為公司創造經濟價值。
在這個理論下,公司希望雇用高教育程度員工,由於員工通常具備高知識技能,因此有所謂「高學位高薪資」的情況。
跟學生討論到這裡,我對他們提出一個質疑:「休閒運動相關產業的職業結構與職業內容需要很多高教育水準的人才嗎?」,講台下同學們開始七嘴八舌提出一些意見,但大家一致認為工作態度及對運動的熱愛比學歷更為重要。因為,休閒運動相關產業是屬服務導向,著重與消費者的互動,並提供最佳服務及產品;不像一些技術密集產業,例如半導體、生化科技產業等等,需要較多高學歷人才投入及研發時間。
另外,根據2002年5月台灣地區人力資源統計月報之數據,台灣地區之職業結構在過去20年中有大幅的改變。在1978年,台灣就業人口中對非常需要高等教育的專業人士只佔全體就業人口的3.71%,到2001年此比例上升到6.56%,其中服務性工作人員比例更從1978年的13.99%上升到2001年的18.59%;相信服務工作比例未來應該還會繼續上升。反觀,企業主管、經理人員及專業人員之比例,到2001年為止,只佔全體就業人口之10.89%。
從上述的數字及台灣經濟結構發展方向來看,服務性產業就業市場未來之成長幅度將遠超過技術密集產業。在這前提之下,既然休閒運動產業不需要這麼多的高教育人才,且之前的結論是只要有良好的工作態度及對運動的熱忱,就足以跨進休閒運動產業的大門。那麼現今台灣超過40個休閒運動管理相關系所培養出來的大學或碩士人才該如何才能具有競爭力?
記得去年八月初的專欄裡曾提過加強外語能力及培養國際觀這兩點,將有助於個人競爭力的提升。除此之外,利用在學期間累積實務經驗,更能提升就業機率。因為,我深信具有運動熱忱及良好工作態度者絕不在少數,能夠脫穎而出的就是產業相關經歷。所以,我常鼓勵學生不論有酬無酬,任何工作機會都要盡力爭取。很多人能在畢業之後順利找到工作,多半由於學生時期累積的人脈及工作經驗。不過,最最重要的還是那顆愛運動的心 – For the Love of Sports!(原刊載於2005-1-8蕃薯藤運動網)
No comments:
Post a Comment